繪本主題

麥克．巴奈特（Mac Barnett）與雍．卡拉森（Jon Klassen）是兒童文學界知名圖文創作搭擋，究竟圖文由不同人負責時，該如何創作呢？這過程中又有哪些不為人知的創作心路歷程呢？本次「豐子愷兒童文學獎（註）」邀請到兩位做專題演講，題目正是「圖文合奏的秘密」，我們想藉這場專題演講跟大家聊聊繪本的圖文創作，還有編輯跟圖文創作者之間的合作溝通。

【註】豐子愷兒童文學獎是兒童文學界兩年一度的盛事，第七屆於去年12月16日舉辦頒獎典禮，受到疫情影響，本次頒獎典禮首次改為線上舉辦。

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📖 參考資料：

• [FB] 豐子愷兒童文學獎頒獎典禮線上直播回放 https://fb.watch/a_WxrxGywb/
• 〈神仙組合為您解密圖畫書創作文圖合奏的秘密！ —— 雍．卡拉森VS麥克．巴奈特創作對話之一〉專題演講 https://fengzikaibookaward.org/hk/jon-and-mac-part-1/
• 麥克．巴奈特 文 ; 雍．卡拉森 圖 ; 林良 譯《一直一直往下挖》親子天下, 2014年
• 麥克．巴奈特 文 ; 雍．卡拉森 圖 ; 柯倩華 譯《神奇的毛線》小天下, 2020年

🎵開場結尾音樂：老大不小
演唱： 呆伯特
編曲： Tower da Funkmasta 陶逸群
作曲： Jet、 呆伯特、 陳芳語、 陶逸群
製作： terrytyelee/ Tower da Funkmasta 陶逸群
發行： ChynaHouse
授權： https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.zh_TW
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近幾年常常聽到「SDGs (註)」，究竟什麼是「SDGs」呢？它跟童書出版又有什麼關係呢？想跟大家聊聊童書出版的相關趨勢，同時邀請大家一同思考「SDGs」之於我們、之於日常生活的意義。希望我們一起讓世界變得更美好。

註：SDGs 為聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals)的簡稱。聯合國於2000年「千禧年協議」，訂出8大發展目標，執行15年後，於2015年重新檢討，重新訂立出17項「永續發展目標(SDGs)」 。

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📖 參考資料 ：

1. 聯合國「永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）」網站 https://www.un.org/sustainabledevelopment/zh/
2. 聯合國 「永續圖書俱樂部(SDGs Book Club)」 https://www.un.org/sustainabledevelopment/zh/sdgbookclub/. (僅有簡中頁面) https://www.doshinsha.co.jp/search/info.php?isbn=9784494043293
3. （臺灣）天下雜誌教育基金會「SDGs兒童永續書房@天下」網站 https://sdgreading.cw.com.tw/
4. （日本）講談社 「おはなしSDGs」(暫譯名：SDGs故事系列) https://bookclub.kodansha.co.jp/search?_content_group_code[]=1000021933
5. （日本）「絵本ナビ」SDGs 選書特輯 https://www.ehonnavi.net/sp/sp_special.asp?n=4709&spf=1
6. （日本）「えほん未来ラボ(暫譯名：繪本未來實驗室)」 https://ehonmirai-lab.org/challenge-project/sdgs-ehon/
7. （日本）「絵本でSDGs推進協會(暫譯名：用繪本推廣SDGs協會) 」 https://ehonsdgs.amebaownd.com/posts/28309858
8. 【SDGs目標3 良好健康和福祉】蘇珊·維爾德 文 ; 彼得·雷諾茲 圖 ; 劉清彥 譯《我可以很平靜：一起練習正念靜心》 親子天下，2021年 （原文書名為 I AM PEACE : A Book of Mindfulness）
9. 【SDGs目標4 優質教育；目標5 性別平等】馬拉拉自傳跟繪本如下：

• 【自傳】馬拉拉·優薩福扎伊 , 克莉絲汀娜·拉姆 作者 ；翁雅如, 朱浩一 譯者《我是馬拉拉》 愛米粒，2013年（原文書名為I Am Malala)
• 【繪本】雷貝嘉‧朗斯頓-喬治 作；珍娜‧博克 繪；陳如翎 譯 《馬拉拉的上學路》(歷史現場繪本)韋伯文化，2018年（原文書名為For the Right to Learn)
• 【繪本】馬拉拉·優薩福扎伊 作；Kerascoët 繪 ； 莊靜君 譯《馬拉拉的魔法鉛筆》(小米粒系列)愛米粒，2018年（原文書名為Malala's Magic PencilI)

💡 補充說明：

1. 關於「SDGs 聯合國永續發展目標」，有興趣想了解更多的聽眾可以點選參考資料1裡面的「聯合國SDGs網站」查詢相關資料。
2. 節目開頭提到的「CSR」，為企業社會責任(Corporate Social Responsibility)的英文簡稱。
3. 節目中，為了方便說明，我們沒有使用完整SDGs目標的名稱，但在資訊欄裡有寫明我們提及的目標之正式中文名稱，如：目標3 良好健康和福祉、目標4 優質教育、目標 5性別平等。
4. 市面上尚有許多關於馬拉拉的書籍，本集參考資料僅羅列部分，方便有興趣的讀者延伸搜尋。

🎵開場結尾音樂：「老大不小」
演唱： 呆伯特
編曲： Tower da Funkmasta 陶逸群
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製作： terrytyelee/ Tower da Funkmasta 陶逸群
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這幾年不論在台灣還是海外都掀起一股繪本熱潮，在繪本(或稱圖畫書)受到大眾矚目的同時，我們發現關於繪本仍有些誤解存在。本集節目想跟大家聊聊在繪本創作或繪本編輯方面，大家長年擁有的三個的誤解。

❗致歉與說明：因上傳日期計算有誤，造成上週未能如期上傳節目，非常抱歉。本週上傳後，仍以隔週一的節奏上傳新集數。

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🌹最新集數上架：Ep. 6「SDGs」和童書有什麼關係呢？
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📖 參考資料：

1. 谷川俊太郎 文 , Noritake 繪《へいわとせんそう》ブロンズ新社,2019（無中譯本，暫譯《和平與戰爭》)
2. 伊勢英子 文•圖 , 林真美 譯 《一千把大提琴的合奏》遠流，2005.9
3. 立松和平 文 , 伊勢英子 圖,林真美 譯《海之生》青林，2005.05
4. 立松和平 文 , 伊勢英子 圖,林真美 譯 《山之生》青林，2005.05
5. 愛蜜莉亞•赫普沃斯 文，提姆•沃恩斯 圖， 徐立妍 譯《我愛你愛到月亮再回來》遠流，2017.1
6. 日本「Bunkamura雙偶文學獎(Bunkamuraドゥマゴ文学賞)」官網介紹https://www.bunkamura.co.jp/s/bungaku/
7. 『海のアトリエ』(暫譯 《海邊的畫室》)榮獲2021年第31屆日本「Bunkamura雙偶文學獎(Bunkamuraドゥマゴ文学賞)」官方報導https://www.bunkamura.co.jp/s/bungaku/winners/new.html
8. 堀川理万子 作『海のアトリエ』偕成社, 2021.05（目前無中文版，暫譯《海邊的畫室》)

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很多大人都有幫孩子選書的困擾，自己喜歡讀什麼書，可以自己判斷選擇，但是孩子還清楚的時候，要怎麼陪他們選書呢？

❗致歉與提醒：13分10秒左右，約有10秒鐘錄到救護車聲音，已努力透過後製降低影響，但仍無法完全去除，還請見諒。未來我們會努力避免類似情況再次發生。


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🌹最新集數上架：
Ep.8 「哈利波特與魔法的歷史」東京巡迴展有什麼好玩的？
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📖 參考資料：

1. 艾瑞·卡爾 文·圖, 鄭明進 譯, 《好餓好餓的毛毛蟲》上誼文化 , 2009
2. 小學生都看什麼書？粉絲團 https://m.facebook.com/groups/127701497809097
3. 日本童書選書平台「絵本ナビ(繪本Navi)」ehonnavi.net

♪開場結尾音樂：「老大不小」
演唱： 呆伯特
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不知道大家有沒有發現這幾年關於戰爭與和平的繪本變多了，這集節目想跟大家聊聊以戰爭與和平為主題的繪本。也許有人也曾經想過這類主題適合跟孩子聊嗎？我們想跟大家一起思考這個問題，同時分享我們的想法。

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📖 參考資料：

1. 谷川俊太郎 文；Noritake　繪《へいわとせんそう》ブロンズ新社,2019（無中譯本，暫譯《和平與戰爭》)
2. 日本·童心社 「中日韓和平繪本系列」特設網站 https://www.doshinsha.co.jp/search/info.php?isbn=9784494043293
3. 蔡皋 文; 翱子 图《火城 一九三八》译林出版社,2013
4. 田畑精一 作; 林静訳《櫻花》訳林出版社 ,2012
5. 羅伯特·英諾桑提 文・圖《鐵絲網下的小花》格林文化,1994年
6. 平和を作ろう！ 絵本作家たちのアクション《世界中のこどもたちが103》（無中文版，暫譯《世界的孩子103》兒歌繪本）講談社,2004
7. 岩崎知弘 文 ; 林真美 譯《戰火中的孩子》青林出版社,2012

💡 補充說明：

• 關於日本·童心社出版的「中日韓和平繪本」系列的中譯版是由中國的訳林出版社以「中韓日祈願和平絵本叢書」系列為名出版。
• 另，「中日韓和平繪本」系列在日本目前已出版11冊，其中僅有《花婆婆》一書另外由 ころから出版社出版，其餘皆由童心社出版。

♪ 開場結尾音樂：「老大不小」
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